nov. 16 2009
Ara que estem a punt de publicar el numero 3 de @tic. revista d’innovació educativa ens han informat que la nostra revista ha sigut aprovada per a la seua indexació en Latindex. De fet avui ja està disponible en la seua web i en els pròxims dies o setmanes estarà en la plataforma DICE i en la base de dades ISOC.
Bones notícies.
Per altra part, esperem donar més informació en les pròximes setmanes sobre altres gestions que hem estat fent.
oct. 19 2009
El Vicerectorat de Convergència Europea i Qualitat ha publicat divendres passat una nova convocatòria d’ajudes per a la incorporació de les TIC i el foment de l’aprenentage cooperatiu entre estudiants. Breument, aquests són els requisits:
Per ampliar aquesta informació es pot llegir la Resolució .
L’imprés de sol.licitud es troba en la pàgina principal de la Unitat d’Innovació Educativa.
set. 16 2009
Puede parecer una noticia antigua, pero el mes que lleva publicada no es mucho para hacernos conocer algunos de los mejores blogs lingüísticos del mundo, según Lexiophiles. La noticia, según la presentaba ABC, era: “Cinco blogs lingüísticos españoles, entre los 100 mejores del mundo“. Entre estos se encuentran los de algunos conocidos nuestros, como Jesús Suárez, que lleva años trabajando en TodoEle2.0, un estupendo portal que no solo recoge herramientas 2.0 que pueden ser utilizadas específicamente para el aprendizaje de lenguas, y en especial el español en el mundo, sino redes sociales en las que los usuarios aprenden idiomas y la forma cómo enseñarlo.
set. 03 2009
Subscripció gratuita als manuals de SAGE fins al 15 d’octubre: només cal registrar-se.
set. 02 2009
Llega el comienzo del curso y con él las referencias bibliográficas que van apareciendo en cada una de las asignaturas en las que el estudiante se matricula. Mario Núñez, en su blog DigiZen ha hecho una estupenda recopilación de espacios web donde el profesor y el estudiante pueden encontrar libros de texto gratuitos para este curso que comienza. La variedad de disciplinas recopiladas en esas páginas es enorme: historia, medicina, economía, derecho, … pero lo mejor es la recopilación de esos espacios donde aparecen los textos. Remitimos a ello a su entrada en el blog.
Mario anima a los profesores a ser ellos quienes localicen esos libros que luego puedan servir de ayuda a sus estudiantes. Quizá haya ya muchas guías académicas de grado y postgrado hechas, pero siempre se pueden repasar en el último momento, antes del inicio de curso.
ago. 29 2009
Probablemente muchos profesores de la UV conozcan ya esta herramienta.
EyePlorer es un programa desarrollado por la empresa alemana Vionto.com, que sirve para visualizar mapas de contenido derivados de la Wikipedia, los cuales se pueden explorar de forma interactiva.
Basta escribir en la casilla central el tema del gráfico para obtener una visión global de los ámbitos de contenido relacionados. Copiamos como ejemplo el resultado (estático, pero interactivo en realidad), que ofrece a partir de “Educational Technology”.
ago. 29 2009
Retos y necesidades de cambio para la Educación Superior en el Informe elaborado con motivo de la Conferencia Mundial sobre Educación Superior de 2009, en Francia: Trends in Global Higher Education:
Tracking an Academic Revolution. A Report Prepared for the UNESCO 2009 World Conference on Higher Education. Se analiza el impacto de factores como la globalización, la tecnologización, la relación con las sociedades o la agenda de investigación.
juny 07 2009
El Vicerectorat de Convergència Europea i Qualitat ha publicat la resolució d’ajudes a la innovació educativa corresponents a la passada convocatòria de 25 de febrer de 2009.
Aquesta convocatòria respon a la voluntat de vincular les actuacions en innovació educativa de la UV a la resta de programes estratègics relacionats amb la Convergència i la Qualitat. També pretén concentrar els esforços en innovació educativa i incrementar la seua difusió a través de les llicències en obert i l’elaboració de materials que conformaran el repositori institucional RODERIC. A més a més, la convocatòria de 2009/2010 aspira a crear i reconéixer grups estables de PDI vinculats a la innovació docent: els GIDs.
En total, s’han presentat 30 projectes DocenTIC, 36 iniciatives Finestra Oberta, i 29 assignatures per a l’Open Course Ware, la qual cosa ha suposat una resposta total de 575 professors i professores de la UV, la major part dels quals s’integraran en el Grups d’Innovació Docent, que tindran una vigència mínima de tres anys. El blog d’@tic podrà ser emprat pels GID com a instrument de comunicació i discussió.
maig 19 2009
Convocatoria
La revista @tic. revista d’innovació educativa ha abierto el plazo de recepción de artículos para su siguiente número, el 3, que aparecerá publicado en el Otoño de 2009. Los artículos enviados deben versar sobre temática educativa o tener relación con tecnologías de la información y la educación aplicadas a la docencia, desde cualquier perspectiva, así como reseñas de libros. Los artículos para la sección Artículos deberán tener entre 15 y 20 páginas. Para la sección DocenTIC, la extensión debe ser de entre 6 u 8 páginas y para las secciones Evaluación de Herramientas y La Pérgola, la extensión deberá estar entre 4 y 6 páginas.
La Pérgola es un espacio especialmente pensado para dar voz a la contribución de estudiantes (opiniones, proyectos desarrollados, reflexiones,…) siempre relativos a las cuestiones objeto de análisis de la revista.
En la sección Sala de lecturas, se recogerán las reseñas de libros relevantes y tendrá una extensión de entre 2 y 4 páginas.
Por favor, realicen el envío de su artículo en formato Word (u Open Office) a través de nuestra web: http://www.uv.es/attic/ antes del 15 de septiembre de 2009.
El nombre del autor, así como su información de contacto deberá aparecer en la portada o página inicial del envío (no en el resto de ellas) y también en el sistema OJS. Por favor, envíen sus trabajos en el formato recomendado en nuestra web (ver: Normas de publicación)
@tic. revista d’innovació educativa publica artículos en Español, Catalán e Inglés.
Más información en: http://www.uv.es/attic/
Convocatòria
La revista @tic. revista d’innovació educativa ha obert el termini de recepció d’articles per al seu següent nombre, el 3, que apareixerà publicat en la Tardor de 2009. Els articles enviats han de versar sobre temàtica educativa o tenir relació amb tecnologies de la informació i l’educació aplicades a la docència, des de qualsevol perspectiva, així com ressenyes de llibres. Els articles per a la secció Articles haurien de tenir entre 15 i 20 pàgines. Per a la secció DocenTIC, l’extensió ha de ser d’entre 6 o 8 pàgines i per a les seccions Avaluació d’Eines i La Pèrgola, l’extensió haurà d’estar entre 4 i 6 pàgines.
La Pérgola és un espai especialment pensat per a donar veu a la contribució d’estudiants (opinions, projectes desenvolupats, reflexions,…) sempre relatius a les qüestions objecte d’anàlisi de la revista.
En la secció Sala de lectures, es inclouran les ressenyes de llibres rellevants i tindrà una extensió d’entre 2 i 4 pàgines.
Per favor, realitzen l’enviament del seu article en format Word (o Open Office) a través de la nostra web: http://www.uv.es/attic/ abans del 15 de setembre de 2009 . El nom de l’autor, així com la seua informació de contacte haurà d’aparèixer en la portada o pàgina inicial de l’enviament (no en la resta d’elles) i també en el sistema OJS. Per favor, envien els seus treballs en el format recomanat en la nostra web (veure: Normes de publicació)
@tic. revista d’innovació educativa publica articles en Espanyol, Català i Anglès. Més informació en: http://www.uv.es/attic/
Call for Papers
The journal @tic. revista d’innovacio educativa welcomes submissions for our Autumn 2009 issue, number 3. The articles sent should be about educational subjects and Instructional Technologies from any disciplinary perspective, as well as relevant book reviews. We welcome academic articles for the Articles section, from 15 to 20 pages in length. For the Learning with ICT section, we welcome submissions from 6 to 8 pages, and for the Evaluation of Tools, and The Pergola, the length should be between 4 and 6 pages.
The Pergola is a section especially addressed to student contributions related with these subject (opinion, reflection, a developed project, etc.)
The book reviews will be published in the Reading Room section (length: 2 to 4 pages).
Please, send electronic submissions in Word format through our web page: http://www.uv.es/attic/ by April 15th, 2009. Author’s name and contact information should appear only on the cover page of the submission (not on subsequent pages) and also in the system OJS. Please, submit essays in the format recommended on our web (Guidelines).
We publish articles in English, Spanish and Catalan.
More information at: http://www.uv.es/attic/
————-
abr. 04 2009
Hem afegit tres noves entrades al nostre recull bibliogràfic:
- el Llibre sobre el Portfoli/Dossier de l’estudiant, coordinat per Ana Arraiz (Univ. Zaragoza), 2007.
- LLibre Blanc de la Fundació MacArthur sobre Living and Learning with New Media (Ito et al. 2008).
- Manual de George Siemens y Peter Tittenberg (2009) sobre Tecnologies emergents.
març 10 2009
El MICINN publica dos páginas web destinadas a aclarar dudas sobre la convergencia de los planes de estudio en las universidades europeas; una de las secciones es específica para el EEES:
http://www.queesbolonia.es/universidad-en-europa/convergencia-eees/
http://www.queesbolonia.es/ca/universidad-en-europa/convergencia-eees/
La otra página intenta despejar dudas en secundaria:
març 08 2009
Mesa redonda sobre Recursos Digitales Educativos en Abierto
En las pasadas jornadas de OCW, organizadas por Universia y la Universidad Politécnica de Madrid (enero 2009), se dedicó una mesa redonda específica a los OER, cuyo vídeo se puede consultar en
març 03 2009
El Vicerectorat de Convergència Europea i Qualitat ha organitzat les II Jornades de presentació dels Projectes d’Utilització de les TIC en l’Ensenyament i l’Aprenentatge, que hem celebrat els dies 2 i 3 de març del 2009 en els campus de Burjassot i Tarongers. Els videos de les presentacions estaran pròximament a disposició del públic en la pàgina de l’Oficina de Convergència.
Quasi totes les presentacions han estat molt interessants, i reflecteixen un treball continuat de molts professores i professores de la UV per tal d’introduir i estabilitzar millores en la pràctica docent; estem segurs que algunes d’aquestes iniciatives seran pròximament recollides en @tic. Confiem també en què l’alumnat implicat en aquestes experiències ens envie les seues visions.
març 01 2009
Aquesta presentació de Manuel Area (Univ. La Laguna) especifica amb claredat els pasos a seguir quan el professorat es planteja l’elaboració de materials mutimèdia, un dels temes d’interés d’@tic.
http://ordenadoresenelaula.blogspot.com/2009/02/como-gestionar-un-proyecto-de-creacion.html
feb. 02 2009
Call for Papers
The journal @tic. revista d’innovacio educativa welcomes submissions for our Spring 2009 issue. The articles sent should be about educational subjects and Instructional Technologies from any disciplinary perspective, as well as relevant book reviews. We welcome academic articles for the Articles section, from 15 to 20 pages in length. For the Learning with ICT section, we welcome submissions from 6 to 8 pages, and for the Evaluation of Tools section, and The Pergola, the length should be between 4 and 6 pages.
The Pergola is a section especially addressed to student contributions related with these subject (opinion, reflection, a developed Project, etc.)
The book reviews will be published in the Reading Room section (length: 2 to 4 pages).
Please, send electronic submissions in Word format through our web page: http://ojs.uv.es/index.php/attic/ by April 31, 2009. Author’s name and contact information should appear only on the cover page of the submission (not on subsequent pages of the submission) and also in the system OJS. Please, submit essays in the format recommended on our web (Guidelines).
We publish articles in English, Spanish and Catalan.
More information at: http://ojs.uv.es/index.php/attic
————-
Convocatoria
La revista @tic. revista d’innovació educativa ha abierto el plazo de recepción de artículos para su siguiente número, que aparecerá publicado en la Primavera de 2009. Los artículos enviados deben versar sobre temática educativa o tener relación con tecnologías de la información y la educación aplicadas a la docencia, desde cualquier perspectiva, así como reseñas de libros. Los artículos para la sección Artículos deberán tener entre 15 y 20 páginas. Para la sección DocenTIC, la extensión debe ser de entre 6 u 8 páginas y para las secciones Evaluación de Herramientas y La Pérgola, la extensión deberá estar entre 4 y 6 páginas.
La Pérgola es un espacio especialmente pensado para dar voz a la contribución de estudiantes (opiniones, proyectos desarrollados, reflexiones,…) siempre relativos a las cuestiones objeto de análisis de la revista.
En la sección Sala de lectura, se recogerán las reseñas de libros relevantes y tendrá una extensión de entre 2 y 4 páginas.
Por favor, realicen el envío de su artículo en formato Word (u Open Office) a través de nuestra web: http://ojs.uv.es/index.php/attic/ antes del 31 de abril de 2009.
El nombre del autor, así como su información de contacto deberá aparecer en la portada o página inicial del envío (no en el resto de ellas) y también en el sistema OJS. Por favor, envíen sus trabajos en el formato recomendaado en nuestra web (ver: Normas de publicación).
@tic. revista d’innovació educativa publica artículos en Español, Catalán e Inglés.
Más información en: http://ojs.uv.es/index.php/attic
——–
Convocatòria
La revista @tic. revista d’innovació educativa ha obert el termini de recepció d’articles per al seu següent nombre, que apareixerà publicat en la Primavera de 2009. Els articles enviats han de versar sobre temàtica educativa o tenir relació amb tecnologies de la informació i l’educació aplicades a la docència, des de qualsevol perspectiva, així com ressenyes de llibres. Els articles per a la secció Articles haurien de tenir entre 15 i 20 pàgines. Per a la secció DocenTIC, l’extensió ha de ser d’entre 6 o 8 pàgines i per a les seccions Avaluació d’Eines i La Pèrgola, l’extensió haurà d’estar entre 4 i 6 pàgines.
La Pèrgola és un espai especialment pensat per a donar veu a la contribució d’estudiants (opinions, projectes desenvolupats, reflexions,…) sempre relatius a les qüestions objecte d’anàlisi de la revista.
En la secció Sala de lectura s’inclouran les ressenyes de llibres rellevants, amb una extensió d’entre 2 i 4 pàgines.
Per favor, realitzen l’enviament del seu article en format Word (o Open Office) a través de la nostra web: http://ojs.uv.es/index.php/attic/ abans del 31 d’abril de 2009 . El nom de l’autor, així com la seua informació de contacte haurà d’aparèixer en la portada o pàgina inicial de l’enviament (no en la resta d’elles) i també en el sistema OJS. Per favor, envien els seus treballs en el format recomanat en la nostra web (veure: Normes de publicació)
@tic. revista d’innovació educativa publica articles en Espanyol, Català i Anglès. Més informació en: http://ojs.uv.és/index.php/attic