març 05 2009

Algunes lectures possibles

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ARTICLES, LLIBRES BLANCS i MONOGRAFIES SOBRE RENOVACIÓ DOCENT i/o TICs

– ARRAIZ PÉREZ, ANA (Coord.) (2007): El portafolio etnográfico: un instrumento para la evaluación de competencias, Prensas Universitarias de Zaragoza.

– BECTA: Emerging Technologies for Learning, vol. 2 (2007)

– BECTA: Emerging Technologies for Learning, vol 3 (2008)

– COMISIÓN DE LA UNIÓN EUROPEA (2008): The use of ICT to support innovation and lifelong learning for all. A report on progress

– Gilster, Paul (1997): Digital literacy. Wiley, New York: NY.

– Graves, William H. (1997): FREE TRADE” IN HIGHER EDUCATION The Meta University, JALN 1:1, pp. 97-108. 

– Ito, Mizuko; Horst, Heather; Bittanti, Matteo; Boyd, Dana; Herr-Stephenson, Becky; Patricia G. Lange; Pascoe,  P. G.; Robinson, LAura (2008): Living and learning with new media: Summary of findings from the digital youth project. McArthur Foundation.

– Jenkins, Henry (2006): Convergence Culture. La cultura de la convergencia de los medios de comunicación. Barcelona: Paidós, 2008. Trad. De Pablo Hermida Lazcano.

– Jenkins, Henry; Purushotma, Ravi; Clinton, Katherine; Weigel, Margaret; Robinson, Alice J. (2006): Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Century. Chicago:  MacArthur Foundation. 

– MEC (2006): Propuestas para la renovación de las metodologías educativas en la universidad

– Melero, Remedios (2008): El paisaje de los repositorios institucionales open-access en España. BiD, núm 20.   

– Oblinger, Diana G. y Oblinger, James (2005): Educating the Net Generation, EDUCAUSE. 

– OECE (ORGANISATION FOR ECONOMIC CO-OPEARTION AND DEVELOPMENT) (2008): Trends Shaping Education, OECD Publishing. Cf. versión Web book

-Prensky, Marc (2001a): Digital natives, digital immigrants. On the Horizon, 9(5), pp. 1-6.  

– Prensky, Marc. (2001b): Digital natives, digital immigrants part II: Do they really think differently? On the Horizon, 9(5), 7-9.  

– Prensky, Marc (2004). The emerging online life of the digital natives: what they do differently because of technology, and how they do it.  

– Prensky, Marc (2007). How to teach with technology: keeping both teachers and students comfortable in an era of exponential change. Emerging Technologies for Learning 2, pp. 40-47. 

– Prensky, Marc (2009): H. Sapiens Digital: From Digital Immigrants and Digital Natives to Digital Wisdom. Innovate, vol. 5/ Issue 3

– Santamaría González, Fernando (2008). Posibilidades pedagógicas. Redes sociales y comunidades educativas, TELOS 76. 

– Shneiderman, Ben (2008): Science 2.0. Science 319, 7.  

– Siemens, George y Tittenberg, Peter (2009): Handbook of Emerging Technologies for Learning

– Smith, McKenzie; Barton, Mary; Bass, Mick; Branschofsky, Margaret; McClellan, Greg; Stuve, Dave; Tansley, Robert; Walker, Judy Harford (2003). DSpace. An Open Source Dynamic Digital Repository. D-Lib Magazine, 9:1. 

– Taylor, James C. (2007). Open Courseware Futures: Creating a Parallel Universe. E-Journal of Instructional Science and Technology (e-JIST). Vol. 10: 1.  

– Vest, Charles M. (2006). Open Content and the Emerging Global Meta-University. EDUCAUSE Review may/june 2006, 41:3, pp. 18-30.  

– Weiser, Mark (1991). The Computer for the 21st century. Scientific American, Febr. 1991. 

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One Response to “Algunes lectures possibles”

  1.   beatriz fainholcon 26 oct. 2012 at 19:50 pm

    estimados colegas
    una pena que me haya enterado de este llamado ya pasada la fecha…tengo algunos aportes al respecto…

    ademas estoy en deuda con uds ya que me señalaron algunos ajustes en el aporte que envie, y por razones laborales y de tiempo, no me pude dedicarme…

    Si son tan amables, y me lo envian de nuevo con los señalamientos realizados, ahora estoy mas calma y me prometo hacer este trabajo…para enviarlo.

    mis cordiales saludos
    Dra BEATRIZ FAINHOLC

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